大洋新聞 時間: 2014-04-05來源: 信息時報日本政府4日審議通過了將於明年春啟用的小學教科書。在教科書中,日本首次將中國釣魚島以及日韓爭議島嶼表述為日本“固有領土”。日本政府還在同日發佈的《外交藍皮書》中宣稱,對釣魚島及日韓爭議島嶼擁有主權。圖為日本首相安倍晉三。
  信息時報綜合報道 中國外交部發言人洪磊4日表示,日本新版《外交藍皮書》罔顧基本事實,惡意渲染“中國威脅”,對中國進行無理指責,中方對此表示嚴重關切和強烈不滿。
  在當日的例行記者會上,有記者問,日本政府發佈2014年版《外交藍皮書》,其中聲稱對釣魚島擁有主權,指責中方在東海和南海與國際法不符的單方面主張,並要求中方增加軍事透明度。中方對此有何評論?
  洪磊說,和平與發展是當今世界潮流,維護地區和平穩定是大勢所趨,人心所向。日方逆時代潮流而動,人為挑動緊張對立,製造藉口服務擴軍備戰,擺脫戰後束縛等國內政治目標,引起國際社會高度警惕。
  “在釣魚島和東海採取單方面行動挑起事端、改變現狀的不是別人,正是日本自己。”洪磊說。
  他表示,無論日方試圖以何種手段混淆視聽,都無法改變釣魚島屬於中國這一客觀事實,也不會動搖中方維護國家領土主權的堅定意志。
  “我們敦促日方端正態度,停止一切損害中國主權和正當權益的挑釁言行。”他說。
  綜合新華、外交部網站
  中方回應日本新教科書稱釣魚島為“固有領土”:日本應告訴下一代釣魚島真相
  針對日本文部省使用“日本固有領土”描述釣魚島一事,中國外交部發言人洪磊4日表示,日方應在有關教科書中告訴下一代關於釣魚島的真相,那就是釣魚島屬於中國。
  有記者問,日本文部省公佈了明春全國小學生使用的教科書審定結果。其中涉及釣魚島時,使用了“是日本固有領土”的表述。中方對此有何評論?是否考慮就此嚮日方提出抗議?
  洪磊說,我們一貫要求日方以誠實的態度面對歷史,以正確的歷史觀教育下一代。日方應在有關教科書中告訴下一代關於釣魚島的真相,那就是釣魚島屬於中國,日本非法竊取了釣魚島。我們要求日方在有關問題上停止挑釁。外交部網站
  新聞背景
  修改教科書、發佈《外交藍皮書》
  日本妄稱對釣魚島擁有主權
  日本政府4日審議通過了將於明年春啟用的小學教科書。在教科書中,日本首次將中國釣魚島以及日韓爭議島嶼表述為日本“固有領土”,引發了中韓兩國抗議。
  新版小學教科書 明年啟用
  日本文部科學省4日公佈了小學教科書審議結果。文部科學省說,出版社會課程教科書的4家出版社全部在小學5年級和6年級的教科書中提到涉及釣魚島和獨島(日本稱“竹島”)的內容,還有教科書稱中國的釣魚島及日韓爭議島嶼為日本“固有領土”。
  文部科學省說,這些新教科書將從2015年4月開始的下一個學年啟用。
  此外,日本政府還在同日發佈的《外交藍皮書》中宣稱,對釣魚島及日韓爭議島嶼獨島擁有主權。
  綜合新華、央視
  相關反應
  韓國發聲明譴責 召見日本大使抗議
  據新華社電 韓國外交部4日發表聲明,譴責日本政府主張對獨島(日本稱竹島)擁有主權,稱日本仍未正視其侵略歷史,這一行徑嚴重妨害韓日關係乃至地區和平與穩定。
  韓聯社報道,韓國4日下午召見日本駐韓大使別所浩郞,就日本2014《外交藍皮書》提出嚴正抗議。
  聲明說,日本政府在《外交藍皮書》中再次毫無根據地宣稱對韓國固有領土擁有主權,韓國政府對此表示遺憾。日本政府三番五次主張擁有獨島主權,暴露出其仍未正視自己的帝國主義侵略歷史。日本政府必須清醒認識到,此舉不僅會破壞韓日關係,還會嚴重妨礙東北亞地區的和平與穩定。
  聲明還說,三周前安倍晉三還在國會表示,要繼承歷屆內閣的歷史認識,如今卻連小學生也要被灌輸歪曲和掩蓋本國帝國主義侵略歷史的內容。此舉不僅違背他自己的承諾,也將使日本的未來一代被國際社會孤立。聲明還強調,日方若借教科書審議制度再三對獨島發起挑釁,韓日關係將無法得到改善。
    (原標題:中方批日本新版《外交藍皮書》:罔顧事實,惡意渲染“中國威脅”)
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